诺达筑工聘请业内顶尖师资,不管是讲课能力还是引导能力,都是一流水平,深受广大学院的一致好评。

2、课程设置

诺达筑工机构特别为报考二级建造师的学员开设了以下课程——基础班、**班、0基础**班、冲刺班,针对不同学员不同基础给予不同课程服务。

3、服务

班主任老师一对一服务,有问必答,再也不用担心一个人学习遇到困难了。


案例基础差,时间,学习时间充裕,可以系统的学习,但是自学有点问题,需要老师指导的学员。

下决心想一次**取证,时间紧迫,自律性差需要助学指导,基础薄弱,需要快速提高做题能力的学员。

二级建造师考试设《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个公共科目和《专业工程管理与实务》科目(包含六个专业类别,任选一科报考)。

《专业工程管理与实务》科目分为6个专业类别:建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。

21年二级建造师考试科目、分值

科目 分值

公共科目 建设工程施工管理 1分

建设工程法规及相关知识 100分

专业工程管理与实务 建筑工程管理与实务 1分

机电工程管理与实务

市政工程管理与实务

公路工程管理与实务

水利水电工程管理与实务

矿业工程管理与实务

全国21二级建造师增报专业报考条件是什么,怎么报名?

已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员,可根据工作实际需要,选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。考试合格后核发相应专业合格证明,该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。符合增报专业的报考人员请选择“增报专业”级别。


年轻实力派教师代表,民商法学博士。主导编写法规考试教辅及著作数部,累计培训人次50W

,具有丰富的录播及1v1直播授课经验;授课风格个性突出,不拖泥带水,被学员称作“法规女侠”,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,首创“鱼骨图”教学法深得学员喜欢。


副教授,硕士生导师,全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家。从事工程管理教学与研究15年,出版**教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握,善于化繁为简,去粗存精,教学经验丰富,语言干练,能为考生提供高效指导。


,**执业资格考试授课名师。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政**人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在**短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。


对于二级建造师执业资格证书跨省注册使用的情况,一般需要满足以下两个条件,首先考试所在省需要同意调出,而接收省份则需要允许外来建造师注册,如果满足这两个条件的话是可以进行注册的,大多地方是不支持的哦,所以基本上行不通。

如果双方都满足条件的话,操作流程如下:1,首先去转出地市建委开同意调出注册证明;2,拿着考试所在省或市建委的调出函,到二级建造师注册地所在单位进行申报即可,手续和初始注册同省市注册条件一样。

建造师分为一级和二级,一级建造师可以全国注册是因为一级建造师由国家建设部国家人事部统一个命题统一组织考试,全国试题一样,就是不管你在全国哪里通过的都可以在全国注册。

而设立二级建造师的目的是由于我们国家国土面积很大,各地实际建设情况不一,差别很大,根据这个现实情况而采取分省设立二级建造师考试,二级建造师考试由各省自主安排考试,所以在制度上决策者就规定了二级建造师就不能跨省注册。


属地教学全新升级,依据属地学员现状,专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;


行业核心师资全程教学,总部教研统一服务,属地教研定制答疑,属地班主任学习督促,多层次全方位贴心伴学;


基于学员基础及教学效果反馈,进行属地定制面授,讲点(提炼高分值考点)练题(贴合考点练题),强化提升;


将公共课、实务案例题、实操题等难点整合成重点模块,多阶段学习突破,并通过智能题库测试检验,消化巩固;


多年辅导经验,拥有稳定、专业的师资队伍及合作学校,形成了一整套科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势,能提供**的复习资料,备考方案,培训课程,历年来铸就了惊人的考试**。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。
辅导项目:消防工程师、安全工程师、一二级建造师、造价工程师、中级经济师、五大员、八大员、中专学历、大专、本科、职称代理送审等。


初级工程师分为技术员和助理工程师;中级工程师分为工程师;高级工程师分为副高级工程师和高级工程师。

二级建造师是指军事工程工程总承包和施工管理关键职位的注册人员的职业资格。基本上基本上没有联系。前者目前实行评估(部分省已实行以考代评),实行实行全国统一考试(各省自行划分)

建造师是指宪制建设工程总承包和施工管理关键职位的注册人员。建造师资格制度起源于1834年的西方资本主义国家英国。施工工程师是指了解管理,技术,经济,法律法规,具有较高的综合素质的综合性人才。他们不仅要有理论水平,还要有丰富的实践经验和替代的组织能力。