有的时候,当教师觉得新技术难以在课堂内外使用的时候,不妨问一问学生们的想法,说不定他们可以给你很多不同的方案。可能是一个个不同的学习平台或应用程序,也可能是他们运用互联网探索新知的经验,这些都可以融合到你的教学设计中。当然,也不仅仅是用学生们熟悉的新技术,也需要大胆地面向真正具有变革性的技术。学生们真正需要的是与他们无穷想象力相契合的技术。未来教师,需要和学生们一起拥抱新技术。未来教师是一个终身学习者,不断学习是未来教师唯一不变的属性。面对层出不穷的新领域、新观点;面对与时俱进的新思维、新工具;如果教师不学习,那又怎么理解学习本身,怎么设计学习任务与学习评价呢?教师的学习不仅仅是让自己知识丰富,更是让自身处于一种学习、创造、探索的状态,这种状态会感染每一位学生,也会更懂得设计学习。

优路教育成立于05年  ,是一家专注于工程、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。 公司已在全国三十多个城市设立了直营子公司,全国直营分校突破0家。主营项目包括:工程类 建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM应用工程师、国际项目管理师、公路水运检测师、房地产估价师、通信;医药类 执业药师、执业医师、中医专长医师、乡村全科医师、健康管理师;教师类 教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类 初中级经济师、初中级会计师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格、人力资源管理师、薪税管理师等
 
 


 

【课程安排】
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专职教研团对:专职教师研究院潜心研究考情,一线导师授课,锁定高频考点、重点及命题方向预
全阶段提升:分阶段授课,夯实基础一总结精炼一总结提升,由浅入深,层层递进,讲练结合。
分阶段授课,夯实基础一题海精炼一总结思维,
注重能力培养告别 填鸭式 教学,遵循记忆规律,培养学生学习能力,促成学得会,考得好。
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适合自主学习性弱,完全没有时间参加面授,考试压力大,需快速通关的学员

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想要成为辛勤的园丁吗?来考教师资格证吧。普通话水平测试是其中的一个部分,很多人都觉得比较难,怎么才能轻松通过呢?来教你妙招,让你轻松应对普通话水平测试。
认真准备,具备实力
造成应试人心情紧张的根本原因,恐怕首先是因为考前准备不充分,心理没底儿。克服这种心理状态的办法就是平时多下点儿工夫,时时刻刻关注自己的普通话水平,利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力,自信就有了,紧张心理就自然消除了。
其次,利用规则,减少失误
1、读字词时,如发现错读误读,不要轻易放弃,按规则是可以更正的。读双音词时,如果其中有一个字不认识,不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分,读对哪个字都能得到一半分。
2、读文章时,发现某字错读或漏读,按规则,不能重读整个句子。
3、说话要说自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否优美,故事是否生动有趣;不要时时看手表,担心三分钟到了没有。
在整个测试中,每一项测试内容都有相应的测试规则,应试人在测试前应该充分掌握这些规则,避免不必要的失误。朗读与说话所占的分值比重较大,也是应试人容易失分的考项。在今后的探讨中,这两项将作为主要话题。
第三,调节气氛,轻松应考
具体做法是:
1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备;不要因为某个环节出现了和预想的情况不一致时使自己手忙脚乱无所适从。
2、以平静的心态对待说话题目的抽签,不用抱侥幸心理,认为抽到自己想要的签就会超常发挥。其实,每个签的题目难度差别并不大,关键还是要准备全面,胸有成竹。
3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话,有理有节的 套近乎 。既放松了自己,又调节了气氛,使测试在轻松愉快的氛围中进行,这是测试员和应试人都高兴做的事情。
4、测试中专心致志,不要老盯着测试员的笔头 测试员笔动一下,你就紧张一下,何必这样折磨自己呢。当然,有个别字词你拿不准时,看看测试员的反映并及时更正是允许的,但实在不必次次都这样。
5、测完离开测试室时,跟测试员说声 谢谢 ,然后从从容容走出考场。自己该做的都做了,还有什么可遗憾的?

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